智慧學校解決方案

現代化教學樓對智能控制系統的需求分析：

1、教學樓要求利用適度的照明提供一個良好的學習環境，讓老師、學生進入教室就感到舒適的氣氛，以減少“光污染”。
2、教學樓的燈具數量多、故成本較高，要求控制系統可以延長燈具壽命，降低運行費用。
3、教學樓在管理上要求能夠對教室內所有區域的燈光、空調、風扇及設備電源實時監控并能根據不同場合的需求自動或手動的切換場景功能。
4、教學樓要求能通過控制系統能節省能源消耗和節約管理成本。
傳統的照明無法實現或難以實現上述功能需求，在HDL-BUS智能控制系統中，通過對輸出執行設備的各種控制設置，以及輸入設備的功能設置將非常容易的實現這些功能需求。

系統解決方案

課室節能控制

特點：
課室由于每天使用的時間相對確定，按照時間表來進行管理。
控制對象：照明、風扇、空調、多媒體教學設備

常用功能：
1、 根據具體課程時間表進行自動控制
2、發送手機短信進行臨時控制
3、空調控制（防止人為疏忽浪費）

階梯課室節能控制

特點：
A．課室使用設備數量多，使用人數多
控制對象：照明、風扇、空調、多媒體教學設備等

常用功能：
1、根據具體課程時間表進行自動控制
2、對設備進行分區管理

圖書館節能控制

特點：
A．實際使用不確定，可能整個區域只有幾個學生
控制對象：照明、風扇、中央空調等

常用功能：
1、根據具體課程時間表進行自動控制
2、對設備進行分區管理
3、發送手機短信進行臨時遠程控制

辦公室節能控制

特點：
A．辦公室使用面積小，屬于私人使用區域； 
控制對象：照明、風扇、空調、窗簾、排風扇等

常用功能：
1、 紅外感應控制
2、 自動、手動控制相結合

飯堂節能控制

特點：
A.  飯堂使用時間相對確定，便于管理。
控制對象：照明、風扇、空調、窗簾、排風扇等

常用功能：
1、 按照飯堂使用時間表進行管理
2、 進行分區分檔控制

宿舍節能控制

特點：
A．使用設備數量多，使用人數多
控制對象：照明、風扇、中央空調等

集中管理：管理員在總控室即可對宿舍等區域進行管理；
定時控制：通過時間表，定時開關各教室的設備；
場景控制：可自定義編輯場景，如早操模式、課間模式等；

洗手間節能控制

特點：
課室按照時間表來進行管理。
控制對象：照明、風扇、空調、多媒體教學設備

常用功能：
1、 根據具體課程時間表進行自動控制
2、發送手機短信進行臨時控制
3、空調控制（防止人為疏忽浪費）